Početkom mjeseca, 2. i 3. lipnja 2026., u Dječjem vrtiću Sunčana u Zagrebu održana je Državna smotra projekata građanskog odgoja i obrazovanja u ranom i predškolskom odgoju i obrazovanju.
Na smotri su predstavljeni najkvalitetniji projekti iz cijele Hrvatske, a među njima i dva projekta iz Istarske županije – Istraživači Istarske ulice i Od „Pčelica“ do „Raptora“ – put prema autentičnoj demokraciji. Ti su projekti u ožujku na Regionalnoj smotri projekata odabrani kao najbolji primjeri dobre prakse iz Istarske, Ličko-senjske i Primorsko-goranske županije.
Projekt Istraživači Istarske ulice predstavile su odgojiteljice Dječjeg vrtića „Pjerina Verbanac“ Labin, Monika Zulijani Prajz i Rea Radin. Projekt je proveden u odgojno-obrazovnoj skupini Rika s ciljem istraživanja sigurnosti Istarske ulice, a započeo je uočavanjem nedostatka prometne signalizacije i mjera za usporavanje prometa.
Djeca su uočeni problem istražila i pokušala ga različitim pristupima razriješiti, a potom su svoja opažanja i ideje predstavila roditeljima i predstavnicima nadležnih službi. Kroz brojne aktivnosti djeca su razvijala svoje istraživačke kompetencije i vještine kritičkog mišljenja, a prezentacijom svojeg rada jačala su komunikacijske kompetencije te osjećaj vlastite vrijednosti. Provedbom projekta djeca su stekla nova znanja o važnosti sigurnog ponašanja u prometu, ali i naučila da već od najranije dobi mogu vrijedno doprinositi zajednici koje su dio, što je mnogo važnije.
Projekt Od “Pčelica” do “Raptora” – put prema autentičnoj demokraciji proveden je u odgojno-obrazovnoj skupini Raptori, a na Državnoj smotri su ga predstavile odgojiteljice Matea Debeljuh i Vanessa Šujević. Projekt je krenuo spontanim propitkivanjem ustaljenih pravila odgojno-obrazovne skupine, u čemu su odgojiteljice prepoznale snažan potencijal za razvoj vještina kritičkog mišljenja i uvođenje raznih dimenzija građanskog odgoja i obrazovanja u rad s djecom.
Djeca su kroz projekt dobila priliku sudjelovati u demokratskim sastancima, glasovanjem utjecati na odluke koje se odnose na skupinu, proučavati koncepte poput pravednosti, većine i manjine, ucjene i sl. Razvijane su njihove kompetencije vezane uz osmišljavanje i argumentiranje vlastitih ideja, uvažavanje tuđih mišljenja, komunikacijske vještine i aktivno sudjelovanje u zajedničkom odlučivanju.
Uočavajući posljedice svojih izbora i odluka, djeca su mnogo naučila o odgovornosti i važnosti suradnje te ojačala osjećaj pripadnosti skupini.
Uz odgojiteljice, na smotri su sudjelovale i ravnateljice Doris Velan (DV “Olga Ban“ Pazin) i Ivana Škopac (DV „Pjerina Verbanac“ Labin) kao koordinatorice i članice komisije.
